A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
E.想象
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A.知覺的理解性
B.知覺的適應性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
E.知覺的選擇性
A.運動知覺
B.觸知覺
C.空間知覺
D.時間知覺
E.聽知覺
A.錯覺
B.記憶
C.理解性
D.形象記憶
E.運動記憶
A.知覺
B.記憶
C.思維
D.想象
E.注意
最新試題
殘疾適應理論的心理理論強調(diào)（）。
病人很可能會把殘疾和隨后與其相關的康復治療看成是不良刺激而不愿參加康復治療，以回避他認為是懲罰的各種活動，這種現(xiàn)象稱為（）。
枕葉（）頂葉（）額葉（）顳葉（）
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹，罵人、毀物的時期（）殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期（）
人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映（）人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映（）人腦對過去經(jīng)驗的反映（）對客觀事物的和概括，是認識的高級形式（）
聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。
個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應的習慣性行為方式（）個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指（）成功地完成某項活動所需的心理特征（）有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)在有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指（）由一種目標或?qū)ο笏龑А⒓ぐl(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為（）
心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）
人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗稱為（）同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗稱為（）
人反映事物空間特性的知覺，稱為（）人腦對客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映，稱為（）人腦對物體在空間的位置移動的反映，稱為（）