A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
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A.醫(yī)院健康教育
B.倡導(dǎo)政策支持
C.加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
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E.發(fā)展個(gè)人技能
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A.醫(yī)院健康教育
B.倡導(dǎo)政策支持
C.加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個(gè)人技能
A.≥102cfu/ml
B.≥103cfu/ml
C.≥104cfu/ml
D.≥105cfu/ml
E.≥106cfu/ml
最新試題
接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥的時(shí)間是()
在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為()
定期體檢屬于促進(jìn)健康行為中的()
手術(shù)器械屬于()
接受清潔-污染手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥必要時(shí)可延長至()
屬于健康促進(jìn)策略的是()
健康教育評(píng)價(jià)的種類中,“著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化”的是()
醫(yī)護(hù)人員接觸患者血液或污染的敷料時(shí)應(yīng)()
能殺滅一切微生物,達(dá)到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為()