A.觀察法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理法
B.描述性研究、病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究
C.描述性研究、實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)學(xué)模型
D.病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究和實(shí)驗(yàn)研究
E.現(xiàn)況研究、病例對(duì)照研究和實(shí)驗(yàn)研究
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A.服務(wù)更加?？苹?br />
B.治療技術(shù)的發(fā)展
C.服務(wù)的"四個(gè)擴(kuò)大"
D.更關(guān)注負(fù)向健康
E.更強(qiáng)調(diào)治療服務(wù)
A.法國醫(yī)生蓋林
B.法國醫(yī)生格羅蒂楊
C.德國醫(yī)生諾爾曼
D.病理學(xué)家魏爾嘯
E.社會(huì)醫(yī)學(xué)教授賴爾
A.發(fā)展高精尖技術(shù)
B.多部門協(xié)作
C.社會(huì)公正
D.社區(qū)參與
E.考慮成本效果
A.計(jì)算機(jī)處理
B.細(xì)菌學(xué)試驗(yàn)
C.血清學(xué)檢驗(yàn)
D.發(fā)病、死亡登記
E.現(xiàn)況調(diào)查
A.隊(duì)列研究
B.病例對(duì)照研究
C.現(xiàn)況調(diào)查研究
D.臨床試驗(yàn)研究
E.現(xiàn)場干預(yù)試驗(yàn)
最新試題
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是（）。
慢性病是一個(gè)逐漸演變的過程，當(dāng)患者自己能夠明顯地感覺到形態(tài)或功能的障礙，并因此就醫(yī)，這時(shí)慢性病已經(jīng)發(fā)展到的階段是（）。
不確定因素少，易于確定因果關(guān)系，在危害性認(rèn)定中具有決定性意義的資料是（）。
在階段變化模式中，行為改變中的心理活動(dòng)屬于（）。
某健康教育所準(zhǔn)備在“世界糖尿日”開展一次健康教育活動(dòng)。為此，他們首先對(duì)群眾進(jìn)行評(píng)估。這是因?yàn)榻】到逃鳛閷W(xué)習(xí)過程要求有（）。
某人受他人欺負(fù)后而無力報(bào)復(fù)，使自嘲為“虎落平陽遭犬欺”。這種“阿Q 精神勝利法”的心理防御機(jī)制形式稱為（）。
A、B兩化學(xué)毒物大鼠經(jīng)口LD50相同，但其劑量死亡曲線斜率不同，其中A毒物的曲線斜率大，B毒物的曲線斜率小，則（）。
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督概括分為（）。
臨床試驗(yàn)不能獲得（）。
傷寒患者離開家庭后，應(yīng)該對(duì)其家庭環(huán)境采取（）。