單項(xiàng)選擇題()指教材被分成若干小步子,學(xué)生可自定學(xué)習(xí)步調(diào),讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極反應(yīng),并給予及時(shí)強(qiáng)化和反饋使錯(cuò)誤率最低。

A.程序教學(xué)
B.組織教學(xué)
C.個(gè)別化教學(xué)
D.指導(dǎo)教學(xué)


你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題新生兒生下來遇冷空氣就哭是()

A.操作性條件反射
B.無條件反射
C.經(jīng)典性條件反射
D.理性條件反射

最新試題

在中世紀(jì)的西歐,大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓(xùn)斥。這種心理沖突是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法時(shí),數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生不僅能準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)果,還能夠?qū)W會(huì)“用十減”、“減十加補(bǔ)”等兩種以上的計(jì)算方式。這屬于教育目標(biāo)中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明填寫古詩詞的時(shí)候,明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來,他很迷惑,為什么會(huì)遺忘呢?小明遺忘的原因可能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述文獻(xiàn)查閱對(duì)教學(xué)研究的作用。

題型:?jiǎn)柎痤}

《三字經(jīng)》是我國古代的經(jīng)典啟蒙教材,直至今日,我們?nèi)阅芸匆娫S多小學(xué)生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。這說明教育具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

五年級(jí)一班的同學(xué)們最近學(xué)習(xí)熱情高漲,原因是老師開展了“幫幫隊(duì)”的活動(dòng),在班級(jí)中選擇一些佼佼者,再由他們擔(dān)任小老師的角色,去教學(xué)習(xí)效果不理想的同學(xué)。這種教學(xué)組織形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在小學(xué)體育課上,李老師教給學(xué)生太極拳動(dòng)作之后,讓學(xué)生一遍又一遍的操作,以掌握太極拳動(dòng)作的基本要領(lǐng)。這種教學(xué)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

曉杰看到他的同學(xué)在自習(xí)課交頭接耳說話后選擇報(bào)告老師,理由是“我想要老師表揚(yáng)我,做一個(gè)好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論,該學(xué)生處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題