A．討論法
B．講授法
C．演示法
D．練習法
你可能感興趣的試題
A．曲調(diào)正確
B．結(jié)合學生生活
C．唱得有情感
D．重在唱會歌詞，產(chǎn)生背誦英語材料的作用
A．具有較快的聽說速度
B．進行大量的聽力自我練習
C．具備標準的英式英語語音語調(diào)
D．提高自身的辨音能力和聽力教學修養(yǎng)
A.類比
B.聯(lián)想
C.歸納
D.實驗
A．說服教育法
B．榜樣示范法
C．陶冶教育法
D．實際鍛煉法
A．皮亞杰
B．維果茨基
C．埃里克森
D．柯爾．伯格
最新試題
在我國，課程的設(shè)置需要順應(yīng)個人身心發(fā)展的階段性，根據(jù)不同年齡階段的特點分階段進行教育活動。因此，在初中階段主要設(shè)置（）課程。
臨近期末，張老師要編制一套試題來測量學生對知識的掌握程度，他選題的依據(jù)是（）
張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的，這屬于（）。
王老師是一名經(jīng)驗豐富的專家型教師，在他的觀念里：“教學設(shè)計是一個連續(xù)創(chuàng)造的過程”，所以每次他都能改變死板的教學模式。這說明其價值取向是（）。
老師要求同學們第二天帶100根小木棒來學習數(shù)數(shù)。媽媽買回木棒，隨口說了一句：路上掉了一根，這應(yīng)該不夠100根。小明著急的哭起來，說老師要求的100根，少一根都不行。小明處在（）。
為了能在演講比賽上脫稿演講，小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會背，要想記憶效果更牢固，小明一共需要背（）遍。
夏朝出現(xiàn)了最早的學校教育形態(tài)，其教育場所是（）。
小明填寫古詩詞的時候，明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來，他很迷惑，為什么會遺忘呢？小明遺忘的原因可能是（）。
小愛的媽媽正在為女兒犯愁，明天就要去新學校了，但是小愛比較膽小，不敢在公眾場合前表露自己的真實想法，更不懂得如何拒絕他人。應(yīng)該對小愛采用（）。
叮鈴鈴，上課啦。語文課堂上，老師向?qū)W生們展示生字：“風、花、雪、月?！边@屬于（）。