A．9歲
B．10歲
C．11歲
D．12歲
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A．閱讀時(shí)對(duì)注意加以跟蹤
B．對(duì)材料進(jìn)行自我提問
C．考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間
D．設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.培養(yǎng)自主感，克服羞恥感
B.培養(yǎng)主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感
C.培養(yǎng)勤奮感，克服自卑感
D.培養(yǎng)自我同一性，克服角色混亂
A．學(xué)科課程與活動(dòng)課程
B．分科課程與綜合課程
C．必修課程和選修課程
D．顯性課程和隱性課程
A．直線型學(xué)校組織
B．職能型學(xué)校組織
C．直線一職能型學(xué)校組織
D．矩陣型學(xué)校組織
A．單軌制
B．雙軌制
C．混合制
D．分支型學(xué)制
最新試題
老師用質(zhì)樸又堅(jiān)定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征，戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定，同學(xué)們被深深的震撼，愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會(huì)活動(dòng)類型屬于（）。
在小學(xué)體育課上，李老師教給學(xué)生太極拳動(dòng)作之后，讓學(xué)生一遍又一遍的操作，以掌握太極拳動(dòng)作的基本要領(lǐng)。這種教學(xué)方法是（）。
簡述文獻(xiàn)查閱對(duì)教學(xué)研究的作用。
《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著，下列不屬于其教育思想的是（）。
小愛的媽媽正在為女兒犯愁，明天就要去新學(xué)校了，但是小愛比較膽小，不敢在公眾場(chǎng)合前表露自己的真實(shí)想法，更不懂得如何拒絕他人。應(yīng)該對(duì)小愛采用（）。
涂爾干認(rèn)為契約的前提是人們的共同生活，即必須先有社會(huì)，社會(huì)塑造了個(gè)人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點(diǎn)屬于（）。
為了能在演講比賽上脫稿演講，小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會(huì)背，要想記憶效果更牢固，小明一共需要背（）遍。
小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績很不理想，感覺太丟人，都不好意思回家。這種情感屬于（）。
某生在日記中寫道：我們班班長可真是女中豪杰，沒有一個(gè)人不聽她的話，我一個(gè)男生都自愧不如。該生的描述最早出現(xiàn)在（）中。
在學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法時(shí)，數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生不僅能準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)果，還能夠?qū)W會(huì)“用十減”、“減十加補(bǔ)”等兩種以上的計(jì)算方式。這屬于教育目標(biāo)中的（）。