單項選擇題以運動發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現(xiàn)（）。

A.智力低下
B.注意缺陷多動障礙
C.孤獨癥
D.腦性癱瘓
E.進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良


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1.單項選擇題小兒腦癱，評價認(rèn)知能力的量表是（）。

A.感覺統(tǒng)合核對表
B.兒童殘疾評價表（PEDI）
C.Peabody運動發(fā)育量表
D.粗大運動功能測量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評定量表

2.單項選擇題小兒腦癱，評價感知能力的量表是（）。

A.感覺統(tǒng)合核對表
B.兒童殘疾評價表（PEDI）
C.Peabody運動發(fā)育量表
D.粗大運動功能測量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評定量表

3.單項選擇題小兒腦癱，評價功能獨立性和日常生活活動能力的量表是（）。

A.感覺統(tǒng)合核對表
B.兒童殘疾評價表（PEDI）
C.Peabody運動發(fā)育量表
D.粗大運動功能測量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評定量表

4.單項選擇題小兒腦癱，評價運動性肌張力的方法是（）。

A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢變化觀察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀察肌張力變化
D.身體運動時觀察主動肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀察、初診、被動擺動遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗、頭背屈角、腘角檢查等

5.單項選擇題小兒腦癱，評價小于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是（）。

A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢變化觀察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀察肌張力變化
D.身體運動時觀察主動肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀察、初診、被動擺動遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗、頭背屈角、腘角檢查等