單項選擇題以學(xué)會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于()。
A．一般遷移
B．具體遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
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1.單項選擇題遷移的概括原理理論認(rèn)為實現(xiàn)遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的原理．這一理論的代表人物是()。
A．桑代克
B．苛勒
C．奧蘇貝爾
D．賈德
2.單項選擇題學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在()。
A．線性關(guān)系
B．U型關(guān)系
C．倒U型關(guān)系
D．平行關(guān)系
3.單項選擇題能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為()。
A．需要
B．動機(jī)
C．強(qiáng)化
D．誘因
4.單項選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)上希望獲得好名次，其學(xué)習(xí)動機(jī)是()。
A．外部
B．成就
C．交往
D．任務(wù)
5.單項選擇題人知覺某一客觀對象時，總是利用自己已有的知識經(jīng)驗來認(rèn)識它，并用詞語把它標(biāo)志出來，這是知覺的()。
A．選擇性
B．整體性
C．理解性
D．恒常性
最新試題
關(guān)于錯覺的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于知覺基本特性的是（）。
題型：單項選擇題
剛剛能引起感覺的最小刺激量，叫（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識概念后，可以將這些數(shù)概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題
許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是（）。
題型：單項選擇題
人類思維的高級形式是（）。
題型：單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：單項選擇題
人類思維的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題