單項選擇題()是指為了病人的利益,醫(yī)師可以代替或幫助病人及其家屬作出治療上的決定。
A.醫(yī)師的診治權
B.醫(yī)師的特殊干涉權
C.醫(yī)師有獲得正當經濟報酬的權利
D.醫(yī)師有受到尊重和享受禮貌待遇的權利
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1.單項選擇題醫(yī)務人員根據確定的醫(yī)學行為目標.擬訂多個診療方案,然后從中選出達到最佳診療效果的方案是()
A.醫(yī)學倫理決策
B.醫(yī)學道德修養(yǎng)
C.醫(yī)學倫理難題
D.醫(yī)學道德教育
2.單項選擇題下列對“臨終關懷的倫理意義”的描述,錯誤的是()
A.臨終關懷足醫(yī)學人道主義的重要發(fā)展
B.體現(xiàn)了生命神圣論、生命質量論和生命價值論的統(tǒng)一
C.臨終關懷已經和安樂死一樣成為人類控制死亡過程的重要手段
D.對醫(yī)學中無傷原則和有利原則的尊重和實踐
3.單項選擇題“醫(yī)不貪色”反映醫(yī)務人員應該具有()美德。
A.仁慈
B.誠摯
C.嚴謹
D.節(jié)操
4.單項選擇題醫(yī)學道德修養(yǎng)的內容是()
A.醫(yī)學道德規(guī)范體系
B."應該如何"
C."事實如何"
D."為什么如何"
5.單項選擇題()產生的內部根源,直接說來在于醫(yī)務人員社會性,最終說來在于它攸關自己最為根本的利害。
A.動機
B.善心
C.良心
D.名譽
最新試題
病人家屬稱本案是"拿病人作試驗"并告上法庭,理由如下,但其真實的思想是()。
題型:單項選擇題
龔延賢著有()。
題型:單項選擇題
堅持唯物史觀的學習方法是指()。
題型:單項選擇題
由生物醫(yī)學模式轉為生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)師()。
題型:單項選擇題
陳實功著有()。
題型:單項選擇題
出自龔延賢的話是()。
題型:單項選擇題
古代醫(yī)患關系特點()。
題型:單項選擇題
詳細向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()。
題型:單項選擇題
1964年第十八屆醫(yī)學大會通過后,1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是()。
題型:單項選擇題
下列對"臨終關懷的倫理意義"的描述,錯誤的是()
題型:單項選擇題