A．中學
B．小學
C．幼兒
D．大學
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A．情緒記憶
B．形象記憶
C．動作記憶
D．情景記憶
A．人格型和行為型
B．內(nèi)向性問題行為和外向性問題行為
C．行為型和情緒型
D．情緒型和人格型
A．氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征
B．人的氣質(zhì)是通過后天因素造成的
C．氣質(zhì)有好壞之分
D．氣質(zhì)能決定一個人未來成就的大小
A．發(fā)現(xiàn)問題
B．理解問題
C．提出假設
D．驗證假設
A．靈活性
B．獨創(chuàng)性
C．發(fā)散性
D．流暢性
最新試題
柏拉圖認為，國家是放大了的個人，因而教育應該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于（）。
有的農(nóng)村，由于教師少，學生少，把幾個年級集中在一起授課這種教學組織形式是（）。
小華沉迷網(wǎng)絡游戲耽誤了學習，心理輔導老師為了引導他，讓小華參加學校舉辦的文藝活動，解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是（）。
小明和小華平時親如兄弟，有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室，告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時候，人和人之間沖突正常，大家各退一步，小明和小華和好了，老師使用的方法是（）。
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見，哪吒的認知風格是（）。
有的學校采用分層教學，學生根據(jù)自己的興趣、需要、基礎等自主選擇某一學科、某一層次的班級學習，課程教學采取走班制的形式，以此來達到學生的最大發(fā)展。這體現(xiàn)了的教育功能是（）。
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是（）。
飛行員往往因為熟練地掌握了飛機駕駛的規(guī)則，而在之后學習開汽車時也習慣使用這些規(guī)則，導致無法順利地學會開汽車。這種影響屬于（）。
在面試時，我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等，以給考官留下先入為主的好印象，這種心理現(xiàn)象屬于（）。
高考在即的小勇既不想努力學習，也不想考不上大學，此時他面臨的動機沖突是（）。