A.幫助兒童了解自身在心理發(fā)展中遇到的各種困惑與疑難問題,克服由此產(chǎn)生的各種心理衛(wèi)生問題
B.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良性的情感
C.對有不同心理衛(wèi)生問題的患兒進(jìn)行心理行為矯正
D.預(yù)防兒童少年在校期間可能出現(xiàn)的各種心理衛(wèi)生問題
E.早期發(fā)現(xiàn)兒童少年在校期間可能出現(xiàn)的各種心理衛(wèi)生問題
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A.2~3歲
B.3~7歲
C.8~10歲
D.11~13歲
E.13~15歲
A.早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)
B.社會性宣教
C.開展學(xué)校心理衛(wèi)生教育
D.積極治療存在心理障礙的兒童
E.開展學(xué)校心理輔導(dǎo)和咨詢
A.體重在身高標(biāo)準(zhǔn)體重的90%~110%范圍內(nèi)
B.體重高于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的110%
C.體重高于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的120%
D.體重高于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的125%
E.體重高于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的130%
A.2~3年
B.3~5年
C.5~10年
D.10~15年
E.15~20年
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
E.30%
最新試題
下列哪種學(xué)校健康教育評價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
將橫斷面和追蹤調(diào)查兩種方法混合,以克服追蹤調(diào)查所需年限太長和觀察對象容易流失的缺點(diǎn)屬于()
發(fā)育指()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測程序是()
目前兒童少年意外死亡順位為()
制定兒童少年生長發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()
眼睛的器官生長模式為()
預(yù)防兒童少年發(fā)生意外事故的主要措施是()
骨骼的器官生長模式為()
制定生長發(fā)育正常值的目的是()