A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴法
C.小組討論
D.案例分析
E.角色扮演
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查項(xiàng)目
B.備查項(xiàng)目
C.普查項(xiàng)目
D.現(xiàn)況調(diào)查項(xiàng)目
E.分析項(xiàng)目
A.調(diào)查項(xiàng)目
B.備查項(xiàng)目
C.普查項(xiàng)目
D.現(xiàn)況調(diào)查項(xiàng)目
E.分析項(xiàng)目
A.調(diào)查項(xiàng)目
B.備查項(xiàng)目
C.普查項(xiàng)目
D.現(xiàn)況調(diào)查項(xiàng)目
E.分析項(xiàng)目
A.單純隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.多階段抽樣
A.單純隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.多階段抽樣
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
關(guān)于公共場(chǎng)所健康教育的任務(wù),下列說法正確的是()
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()
對(duì)他人知覺時(shí),所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
目前,我國處于艾滋病流行的()
學(xué)校健康教育的評(píng)價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在()上.
對(duì)艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()