A.重要性
B.創(chuàng)造性
C.可行性
D.合適性
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A.縮小問題的內(nèi)容范圍
B.清楚明確地陳述研究的問題
C.擴大問題的內(nèi)容范圍
D.簡潔概括地稱述研究的問題
A.根據(jù)學術(shù)期刊的地位來選擇
B.根據(jù)文獻的相似性來選擇
C.根據(jù)發(fā)表的時間來選擇
D.根據(jù)研究者在該領域中的學術(shù)影響以及是不是權(quán)威來選擇
最新試題
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標，通常被稱為（）
對于（），應比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
要對調(diào)查進行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關專家提交的細致報告。
在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）
在督導過程中，除了利用（）進行回訪核查，或讓（）進行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機構(gòu)簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
問卷題目設計應遵守（）的原則，不要誘導被訪者朝某個設定的方向回答問題。
無論是電話訪問還是當面訪問，對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個（），一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。