A.安排勞動者延長工作時間的,支付不低于工資的200%的工資報酬
B.休息日安排勞動者工作,可以安排補休的,支付不低于工資的150%的工資報酬
C.休息日安排勞動者工作又不能安排補休的,支付不低于工資的200%的工資報酬
D.春節(jié)期間安排勞動者工作的,支付不低于工資的300%的工資報酬
E.教師節(jié)期間安排教師授課的,支付不低于工資的300%的工資報酬
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A.用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的
B.用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權益的
C.用人單位以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使勞動者在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同致使勞動合同無效的
D.用人單位違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的
E.用人單位以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使勞動者在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同致使勞動合同無效的
A.自主決定招用勞動者的數(shù)量
B.自主決定招用勞動者的時間
C.自主決定員工的退休年齡
D.自主決定用工形式
E.自主決定員工是否參加養(yǎng)老保險
A.勞動關系協(xié)調的合同化
B.勞動條件的基準化
C.勞動關系的明確化
D.勞動執(zhí)法的規(guī)范化
E.勞動者保障的社會化
A.因勞動爭議調解和仲裁而發(fā)生的社會關系
B.因工會組織職工參與民主管理、維護職工合法權益而發(fā)生的社會關系
C.因工會組織娛樂活動而發(fā)生的社會關系
D.因職工盜竊企業(yè)原材料而發(fā)生的社會關系
E.因勞動安全衛(wèi)生管理和服務而發(fā)生的社會關系
A.辦理離休手續(xù)而再次就業(yè)的人員
B.辦理退休手續(xù)而再次就業(yè)的人員
C.辦理辭職手續(xù)而再次就業(yè)的人員
D.從事經濟活動的在讀學生
E.現(xiàn)役軍人
最新試題
在培訓與開發(fā)的效果評估中,某種評估方式可以評估培訓對組織或部門的績效產生的影響,這種評估是()。
梅奧教授帶領他的團隊提出的人際關系理論標志著西方人力資源管理進入()階段。
該公司對分公司領導的績效考核包括工作態(tài)度指標,這種考核指標屬于()。
老王與大多中國人的價值取向趨同,所以老王的價值取向屬于()
心理學家阿希研究從眾行為時做了一項著名的實驗,實驗中的主要任務是()。
用人單位與勞動者簽訂的培訓協(xié)議中的核心內容應當包括()
下列關于編寫工作說明書注意事項的說法,錯誤的是()
老洪提出的工作分析方案還應該包括()
企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時,必須有足夠的科學性,即能夠證明這些因素與員工績效之間的相關性。否則,這種做法可能會在法律上被認定為歧視。
按照威爾遜的理論,老王作為一名執(zhí)行副總裁,想要成為一名“真正的領導”,在領導勝任力上,需要具備的特點包括()