A.有順行性遺忘和逆行性遺忘兩種類型
B.對(duì)局限于某一事件或某一時(shí)期內(nèi)的經(jīng)歷不能回憶
C.“順行性遺忘”是指患者忘掉受傷前一段時(shí)間的經(jīng)歷
D.“逆行性遺忘”是指患者忘掉受傷前一段時(shí)間的經(jīng)歷
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A.遠(yuǎn)離平均數(shù)的兩端被視為“異常”
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提供了心理特征的數(shù)量資料,便于比較
C.“心理異常”是絕對(duì)的,它是一個(gè)恒定的因子
D.位于平均值的大多數(shù)人屬于心理正常范圍
A.1~2名
B.2~3名
C.3~4名
D.不一定
A.指導(dǎo)者的解釋
B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用
C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)
D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)
A.適應(yīng)性的自我概念
B.自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
C.正確的自我認(rèn)知
D.合理的認(rèn)知
A.客觀現(xiàn)象
B.外部環(huán)境
C.主觀世界
D.情境
最新試題
心理咨詢師問(wèn):"那你見(jiàn)過(guò)有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎?"其目的包括()。
本案例中心理咨詢師最需要幫助求助者解決的是()。
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()
本案例中求助者出現(xiàn)的心理癥狀包括()。
該咨詢師認(rèn)為心理咨詢的本質(zhì)是()。
該求助者心理沖突的性質(zhì)是()。
如果求助者請(qǐng)咨詢師幫助說(shuō)服自己的父母或女友,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
對(duì)該求助者最可能的初步診斷是()。
該案例的臨床量表剖面圖模式屬于()。
面對(duì)求助者難以抉擇的實(shí)際問(wèn)題,咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>