A.概念的形成
B.概念的掌握
C.概念的繼承
D.概念的發(fā)展
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A.輻合思維
B.發(fā)散思維
C.求同思維
D.求異思維
A.形象思維
B.抽象思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維
A.分析
B.綜合
C.抽象
D.概括
A.思維能通過已知推斷出未知
B.思維借助于媒介，能對根本不能直接感知的客觀事物進行反映
C.借助于思維，人們還能對尚未發(fā)生的事件作出預(yù)測
D.思維可以把一類事物的共同屬性抽取出來，并用詞把它概括出來
A.思維反映的是事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
B.通過思維可以把一類事物的共同屬性抽取出來而形成概念
C.人們借助于概念可以認識那些還沒有認識的事物
D.因為有了思維，使人的認識具有了超脫現(xiàn)實的性質(zhì)
最新試題
需要以（）的形式表現(xiàn)出來，它反映的是人體內(nèi)部的不平衡狀態(tài)。
（）是思想的輪廓，其速度就比外部語言速度較快，想得不細、不完整、不系統(tǒng)，所以，有時自己覺得問題已經(jīng)想明白了，但要說出來的時候又說不明白了。
下列選項中，正確說明神經(jīng)過程特點和氣質(zhì)特性關(guān)系的選項有（）。
（）既是思想的信號，又是言語交流的重要補充手段，在信息的交流中起著重要的作用。
和人的心理活動聯(lián)系最為直接的內(nèi)分泌系統(tǒng)，如垂體腺、腎上腺、甲狀腺和性腺，他們是受（）系統(tǒng)支配。
人格的形成必然要以神經(jīng)系統(tǒng)的成熟為前提，是自然性和社會性的統(tǒng)一，人格包括（）。
有選擇地知覺外界物體的特性，叫做知覺的（）。
心理是在人的（）中產(chǎn)生的客觀事物的映象，這種映象從外部看不見、摸不著，但卻支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。
性格的理智特征表現(xiàn)在（）等方面。
艾森克把許多人格特質(zhì)都歸結(jié)到（）等幾個基本維度。