A.社區(qū)-學(xué)校社會(huì)工作
B.家庭-學(xué)校社會(huì)工作
C.治療型學(xué)校社會(huì)工作
D.變遷型學(xué)校社會(huì)工作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提供物質(zhì)幫助
B.提供心理慰藉
C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象權(quán)能
D.提供政策支持
A.教育者
B.計(jì)劃者
C.中間人
D.治療者
A.社區(qū)居委會(huì)
B.企業(yè)
C.政府
D.社會(huì)工作者
A.行政管理者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.政策影響者
A.生活困難的個(gè)體
B.婚姻出現(xiàn)危機(jī)的家庭
C.社區(qū)工作者
D.政策法規(guī)
最新試題
社會(huì)工作認(rèn)為，社會(huì)問題是指（）。
下列選項(xiàng)中，哪些屬于社會(huì)工作文化層面的目標(biāo)（）。
某地地震后，某一社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會(huì)工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害中走出來，社會(huì)工作者為其提供了職業(yè)技能訓(xùn)練，災(zāi)后生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)等。該機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）目標(biāo)。
下列選項(xiàng)中，對(duì)企業(yè)社會(huì)工作描述不正確的是（）。
今年已經(jīng)80歲高齡的老人李某，共養(yǎng)育了四個(gè)子女，2004年她因患高血壓和腦梗后行走不便、生活難以自理，依靠住在其附近的大女兒照料。2005年，二女兒與丈夫離婚后搬至母親處，并將戶口遷入，因母女倆在生活方式上的差異較大，雙方矛盾不斷。為了擺脫這樣的生活環(huán)境，李某于2006年年底與養(yǎng)老院簽訂了協(xié)議，利用自己的退休金支付養(yǎng)老院的費(fèi)用。當(dāng)代社會(huì)，許多老年人選擇了在養(yǎng)老院養(yǎng)老的方式。而在中國傳統(tǒng)社會(huì)中，老年人生活中遇到問題一般是由（）予以解決的。
社會(huì)工作專業(yè)教材的的對(duì)社會(huì)工作專業(yè)功能的論述中，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專業(yè)具有維持社會(huì)秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中，（）活動(dòng)是發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)的維持社會(huì)秩序的功能。
社會(huì)工作者曉燕參加工作5年來，在做好工作的同時(shí)，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。
在國際社會(huì)，社會(huì)工作又被稱為（）。
如今很多企事單位中的工會(huì)都會(huì)不定期開展救濟(jì)和幫助困難職工的工作，從我國社會(huì)工作的角度看，這種工作屬于（）。
現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分是（）。