A.描述問(wèn)題
B.界定問(wèn)題
C.明確問(wèn)題的范圍
D.尋找問(wèn)題的起源和動(dòng)力
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A.規(guī)范性需要
B.表達(dá)性需要
C.感覺(jué)性需要
D.比較性需要
A.了解社區(qū)的地理環(huán)境
B.了解社區(qū)內(nèi)的資源分布
C.讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己
D.熟悉社區(qū)居民的生活方式
A.鄰居幫忙
B.心理輔導(dǎo)
C.送餐服務(wù)
D.家政服務(wù)
A.在社區(qū)照顧
B.由社區(qū)照顧
C.對(duì)社區(qū)照顧
D.整合式社區(qū)照顧
A.在社區(qū)照顧
B.由社區(qū)照顧
C.對(duì)社區(qū)照顧
D.整合式社區(qū)照顧
最新試題
在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)居民骨干中的很多人僅僅依靠一腔熱情，將許多工作集中在自己身上，造成分工不明、權(quán)責(zé)不清的問(wèn)題，針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者應(yīng)（）。
社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，準(zhǔn)備階段的工作重點(diǎn)是（）。
社區(qū)社會(huì)工作善于從（）角度分析和處理社區(qū)居民問(wèn)題。
應(yīng)屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會(huì)工作者，但是由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，需要一些指導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)工作方法的獨(dú)特性，他在今后的工作中應(yīng)著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)？以下表述中具有針對(duì)性的是（）。
培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有（）。
在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的基本任務(wù)是（）。
在某次社區(qū)會(huì)議中，主持會(huì)議的社會(huì)工作者首先針對(duì)某一問(wèn)題對(duì)大家發(fā)問(wèn)：“大家怎么看待這個(gè)問(wèn)題？”并在離題時(shí)建議：“大家剛才的意見(jiàn)很好，不過(guò)我們現(xiàn)在還是來(lái)討論一下某問(wèn)題，其他問(wèn)題稍后討論，好不好？”在會(huì)議中，社會(huì)工作者采用了（）技巧。
下列（）屬于社區(qū)的特征。
社會(huì)工作者小蘭在進(jìn)入社區(qū)后，開(kāi)始著手收集社區(qū)的基本資料，她可以采用的方法有（）。
社區(qū)具有多重功能，下列描述中正確的是（）。