A.困難幫扶
B.權(quán)益保護(hù)
C.法律服務(wù)
D.心理疏導(dǎo)
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A.思想引導(dǎo)
B.習(xí)慣養(yǎng)成
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A.思想引導(dǎo)
B.習(xí)慣養(yǎng)成
C.職業(yè)指導(dǎo)
D.婚戀
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B.習(xí)慣養(yǎng)成
C.職業(yè)指導(dǎo)
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最新試題
問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。
青少年社會工作評估是用科學(xué)的研究方法對社會服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、策劃、實(shí)施和效果等方面進(jìn)行的測度、診斷和評價(jià)等活動。
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
社會工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會的和諧統(tǒng)一。
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補(bǔ)救性的工作，又有預(yù)防性的工作。
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
青少年社會工作研究在理論層次上，是關(guān)于（）研究。