A.親職教育是改善親子之間關系的教育，促進親子之間有效的溝通。
B.親職教育是改善親戚、鄰里之間關系的培訓
C.親職教育是通過教育和學習的方式，協(xié)助父母成為稱職父母的角色，與子女建立正向的親子關系
D.親職教育僅指對父母的教育
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A.夫妻關系
B.親子關系
C.兄弟姐妹關系
D.父子關系
A.學校
B.同輩群體
C.社區(qū)
D.家庭
A.濰坊社區(qū)家庭健康講座活動
B."親子一日游"活動
C.三林鎮(zhèn)"外來媳"團體沙龍活動
D."維穩(wěn)媽媽"情緒控制輔導
A.核心家庭
B.聯(lián)合家庭
C.主干家庭
D.領養(yǎng)家庭
A.社區(qū)因素
B.同輩因素
C.家庭因素
D.學校因素
最新試題
社區(qū)支持網(wǎng)絡主要有（）。
《國務院辦公廳關于印發(fā)社區(qū)服務體系建設規(guī)劃（2011～2015年）的通知》，社區(qū)服務體系的主要內容是（）。
某社區(qū)服務中心在制訂年度計劃時，社工首先需要走訪社區(qū)，調查社區(qū)居民需要，同時也要符合國家相關政策規(guī)劃，確保社區(qū)服務沿著正確的方向發(fā)展。該年度計劃制訂中，堅持的社區(qū)社會工作原則是（）。
在社區(qū)服務（活動）方案執(zhí)行的籌備階段中，主要進行的工作有（）。
社區(qū)工作者小莉剛到深圳大棚社區(qū)，她想了解社區(qū)所擁有的資源，以方便以后開展社區(qū)活動，在小莉挖掘社區(qū)資源的過程中，應重視（）。
由于流動人口的不斷增多，流動婦女在流入地懷孕、生育的數(shù)量不斷增加，對計劃生育服務的需求十分迫切。目前我國已基本實現(xiàn)計劃生育免費服務全覆蓋，免費服務內容包含（）。
下列各種針對留守兒童開展的服務中，（）關注留守兒童身心發(fā)展特點，為兒童提供心理咨詢，幫助兒童掌握人際交往技巧，從而提升兒童學習和生活適應能力。
自20世紀80年代以來，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，原有城鄉(xiāng)二元結構被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學問題、傳統(tǒng)觀念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了（）這幾類特殊群體。
從社區(qū)教育的服務功能來看，社區(qū)教育有（）。
社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下屬于這一方法的是（）