A.家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員生活的自然場(chǎng)景
B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要沒(méi)有必然聯(lián)系
C.只有準(zhǔn)確評(píng)估家庭成員的能力和不足，才能設(shè)計(jì)有效的服務(wù)介入計(jì)劃
D.家庭個(gè)別化原則認(rèn)為，每個(gè)家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式
E.只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家庭成員出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他們需要調(diào)整自己的行為和溝通交流的方式
B.家庭所面臨的危機(jī)既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)會(huì)
C.家庭問(wèn)題是由某個(gè)或者某些家庭成員導(dǎo)致的
D.因"問(wèn)題"而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決
E.家庭成員的問(wèn)題是由不良的溝通交流方式導(dǎo)致的
A.對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)
B.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境困境
C.通過(guò)改善每個(gè)家庭成員的處境達(dá)到改善整個(gè)家庭的目標(biāo)
D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
E.為家庭成員提供簡(jiǎn)潔的、復(fù)雜的支持和幫助
A.以家庭作為背景的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)
B.以家庭作為紐帶的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)
C.以家庭作為對(duì)象的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)
D.以家庭作為活動(dòng)單位的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)
E.以家庭為載體的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)
A.劉女士，您能談?wù)勁畠耗壳暗闹饕獑?wèn)題嗎
B.劉女士，一般來(lái)說(shuō)，多動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話(huà)都是思維敏捷、溝通能力很強(qiáng)的表現(xiàn)，這表明您的女兒是很聰明的
C.劉女士，面對(duì)女兒的這種狀況您是如何處理的呢
D.每個(gè)人都有缺點(diǎn)，孩子也一樣
A.觀(guān)察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標(biāo)簽
最新試題
社區(qū)社會(huì)工作的突出特點(diǎn)是通過(guò)發(fā)現(xiàn)、挖掘、整合和管理社區(qū)資源，來(lái)解決社區(qū)文體、滿(mǎn)足社區(qū)需要，下列選項(xiàng)中屬于社區(qū)資源的連接方式的是（）。
影響社區(qū)居民參與的因素有（）。
小王是一名農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者，積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)在所工作的社區(qū)開(kāi)展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動(dòng)，在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)，這屬于農(nóng)村留守婦女社會(huì)服務(wù)的（）。
社區(qū)中既有的典籍、古跡、文物等文化遺產(chǎn)，以及民俗、藝術(shù)等其他有助于促進(jìn)精神文明建設(shè)的文化活動(dòng)是指（）。
社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下屬于這一方法的是（）
中國(guó)城市社區(qū)的類(lèi)型可以分為（）。
某社區(qū)內(nèi)居住了大量的老年人，社區(qū)社會(huì)工作者結(jié)合老年人的各種需求，以及同社區(qū)居委會(huì)的溝通，成立了社區(qū)為老服務(wù)站，承接托老、老年人家政服務(wù)，并招收社區(qū)有就業(yè)能力、就業(yè)意愿的下崗職工和失業(yè)人員就業(yè)，從促進(jìn)就業(yè)的角度看，該做法屬于（）。
自20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著改革開(kāi)放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問(wèn)題、傳統(tǒng)觀(guān)念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了（）這幾類(lèi)特殊群體。
2013年《民政部、財(cái)政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的意見(jiàn)》（民發(fā)［2013］178號(hào)）提出了推進(jìn)我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的基本原則和總體目標(biāo)。下列屬于社區(qū)社會(huì)工作的總體目標(biāo)的是（）。
從社區(qū)教育的服務(wù)功能來(lái)看，社區(qū)教育有（）。