A.協(xié)助學生與"家庭-學校-社區(qū)"建立良好的互動關(guān)系
B.幫助學生克服困難、解決問題和恢復正常的社會功能
C.促進社區(qū)參與，共同發(fā)展
D.幫助學生獲得學業(yè)上的成功
E.改善師生關(guān)系、親子關(guān)系
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A.學校社會工作屬性
B.學校社會工作對象
C.學校社會工作者
D.學校社會工作目的
E.學校社會工作內(nèi)容
A.注重學生與學校環(huán)境的相互作用
B.強調(diào)學生作為精神主體，關(guān)注學生的內(nèi)在心理活動
C.側(cè)重運用輔導、咨詢、治療等工作方法
D.注重學生個體自身的作用
E.從事學校心理健康教育的人員需要具備專業(yè)社會工作的素養(yǎng)和從業(yè)資格
A.幫助他們提高與人交往的能力
B.建議父母給予孩子無私的關(guān)愛和支持
C.提升自我認同感，學會接納自己
D.提高運用資源及尋求幫助的能力
E.引導他們制定自己的目標并計劃、達成目標
A.引導黎明對其他同學做出善意的、具有建設(shè)性的批評
B.鼓勵其他同學試著和黎明友好相處
C.指導黎明學會贊賞別人
D.引導黎明理解道歉的重要性
E.當眾批評黎明的不當行為，并要求其對其他同學道歉
A.用包容、整合的視角來看待他們
B.重構(gòu)"困境學生"的環(huán)境
C.和其他同學一樣，一視同仁
D.給予更多的支持和鼓勵
E.選擇漠視，盡量少給自己找麻煩
最新試題
下列關(guān)于三種不同概念的社區(qū)，說法正確的是（）。
社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù)，包括（）。
《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃（2011～2015年）的通知》，社區(qū)服務(wù)體系的主要內(nèi)容是（）。
在社區(qū)社會工作中，下列屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能的是（）。
我國社區(qū)發(fā)展的取得的成就包括（）。
在社區(qū)方案執(zhí)行中的服務(wù)或者活動階段，主要開展的工作包括（）。
我國社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括（）。
社區(qū)社會工作者將那些有共同問題、相同背景、興趣的服務(wù)對象建立起朋輩支持小組或互助小組，旨在加強同伴之間的支持，促進信息分享和經(jīng)驗交流，增強解決問題的能力。這屬于（）。
自20世紀80年代以來，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學問題、傳統(tǒng)觀念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了（）這幾類特殊群體。
社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進行比較，而認為有所差別的需要是（）。