A.記憶錯(cuò)構(gòu)
B.思維混亂
C.感知覺異常
D.焦慮
E.恐懼
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A.猜疑加重
B.行為退化
C.感情淡漠
D.焦慮增強(qiáng)
E.情緒低落
A.生存需要
B.尊重的需要
C.社會(huì)聯(lián)系和交往需要
D.安全的需要
E.自我成就需要
A.角色行為沖突
B.角色行為缺如
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
A.嬰幼兒和老年人群
B.患普通感冒人
C.青壯年人群
D.文化教育程度較低人群
E.獨(dú)立性較強(qiáng)的人群
A.受到社會(huì)尊重和理解
B.遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度
C.享受醫(yī)療服務(wù)
D.保守個(gè)人秘密
E.對(duì)疾病診治的知情同意
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）