A.規(guī)范性需要
B.表達(dá)性需要
C.感覺性需要
D.比較性需要
E.特殊性需要
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A.個(gè)人利益
B.問題利益
C.組織吸引力
D.社區(qū)利益
A.成果評(píng)估
B.效益評(píng)估
C.參與評(píng)估
D.過程評(píng)估
A.歸屬
B.運(yùn)用方式
C.所在位置
D.種類
A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.比較性需要
D.表達(dá)性需要
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會(huì)策劃
C.社區(qū)照顧
D.社會(huì)照顧
最新試題
社會(huì)工作者在鞏固階段的介入策略和工作方法主要包括（）方面。
社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源，運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施，讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常生活的活動(dòng)，其特點(diǎn)是（）。
在社會(huì)策劃模式中，（）是解決實(shí)質(zhì)性的社區(qū)問題。
某社區(qū)社會(huì)工作者通過定期舉辦單元居民小組會(huì)議，討論樓道和地下室公共空間的使用，解決樓道垃圾堆放、無人清掃等問題，同時(shí)制定和宣傳"單元居民文明公約"，培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間的意識(shí)。按照地區(qū)發(fā)展模式，這些屬于（）實(shí)施策略。
某小區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳、托幼設(shè)施不足等多重問題。社會(huì)工作者小曾走訪了社區(qū)附近的幼兒園，了解入園及等候入園兒童的數(shù)量，決定先解決社區(qū)幼兒照顧問題。在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中，小曾采用的是（）。
作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨(dú)特性的，其與個(gè)案工作和小組工作的區(qū)別主要有（）。
根據(jù)資源的（），社區(qū)資源可以分為正式資源和非正式資源。
為了吸引社區(qū)中的居民參加社區(qū)組織的心理健康加油站活動(dòng)，社區(qū)工作者從心理健康有益于人的全面發(fā)展這個(gè)角度來邀請(qǐng)居民參加活動(dòng)。社區(qū)工作者以（）方式吸引居民。
（）模式提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。
社會(huì)工作者小娟準(zhǔn)備動(dòng)員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團(tuán)隊(duì)，共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，她在動(dòng)員居民中可能用到的技巧有（）。