單項(xiàng)選擇題個體希望影響和控制他人的心理傾向，稱為（）。

A.親合動機(jī)
B.權(quán)力動機(jī)
C.親社會動機(jī)
D.侵犯動機(jī)


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1.單項(xiàng)選擇題個體從事某種實(shí)際工作前，對自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)，稱為（）。

A.主觀期望
B.成就水平
C.抱負(fù)水平
D.業(yè)績要求

2.單項(xiàng)選擇題個體追求自認(rèn)為是重要的、有價值的工作，并使之達(dá)到完善狀態(tài)的動機(jī)叫（）。

A.抱負(fù)動機(jī)
B.成就動機(jī)
C.社會動機(jī)
D.習(xí)得性動機(jī)

3.單項(xiàng)選擇題人的某種需要從未滿足的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到滿足的狀態(tài)，并產(chǎn)生新的需要的過程稱為（）。

A.歸因過程
B.定勢過程
C.動機(jī)過程
D.轉(zhuǎn)換過程

4.單項(xiàng)選擇題家長對兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動機(jī)之間是（）的關(guān)系。

A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.很復(fù)雜

5.單項(xiàng)選擇題親合動機(jī)是人際吸引的（）層次。

A.較低
B.中等
C.較高
D.最高