問答題
孟麗,女,30歲,原是某公司的白領(lǐng),生孩子后做了全職太太。她現(xiàn)有一個4歲的孩子,丈夫收入豐厚,生活無憂。然而孟麗并不高興,因為她發(fā)現(xiàn)兒子越來越不聽話,兒子的行為總是與她的愿望相違背。她教兒子學(xué)書法,兒子把墨搞得滿地黑色;她教兒子學(xué)英語,兒子坐不住一刻鐘。她想請丈夫幫忙一起教育兒子,但丈夫回家后總叫累,經(jīng)常倒頭就睡。孟麗變得很急躁,動不動就打罵兒子,兒子也與孟麗越來越逆反,母子關(guān)系越來越差。孟麗現(xiàn)在覺得自己很失敗。
【問題】1.根據(jù)案例的情況,孟麗主要面臨什么問題?2.社會工作者應(yīng)該采取什么樣的介入策略?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
選擇上述案例的介入策略。
題型:問答題
如果你是社會工作者,將如何介入?
題型:問答題
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
題型:問答題
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
題型:問答題
簡述界定服務(wù)對象的問題或需要。
題型:問答題
從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。
題型:問答題
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
題型:問答題
請你針對上述情況,設(shè)計一份小組服務(wù)方案。
題型:問答題
針對小雨的情況,學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
題型:問答題
結(jié)合學(xué)校社會工作的相關(guān)知識,分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
題型:問答題