城市居民張某的前妻病故,留有一子,現(xiàn)在的妻子李某是來自外地某村的"外來媳",沒有當?shù)爻鞘袘艏?。半年前,張某失業(yè),被查出患有癌癥,幾輪治療已花光家中積蓄,全家人為籌措治療費用犯愁。張某的兒子剛考上初中。目前,家庭重擔全落在了李某一人肩上,她不僅要照顧臥床的丈夫,還要賺錢養(yǎng)家,由于缺乏相應的工作技能,李某一直找不到正式的工作,只能打零工,收入不高且不穩(wěn)定,全家人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋U暇€。李某感到壓力很大,一直渴望有人幫忙,但是她在當?shù)貨]有親戚,如今剛嫁過來,不會講當?shù)胤窖?,也沒有朋友可以傾訴,有的鄰居認為她是外地人,不愿與她多交往,李某感到很難受,因此也較少參加社區(qū)活動。社會工作者在調(diào)查時發(fā)現(xiàn),張某所在的社區(qū)比較貧困,"外來媳"占很大的比例,其中很多人都有不同程度的困難,需要幫助。
【問題】1.根據(jù)社會救助政策,張某一家可以申請哪些救助?2.除物質(zhì)救助外,社會工作者針對李某的現(xiàn)狀應著重提供哪些服務?3.在社區(qū)工作層面,社會工作者應組織哪些活動以促進"外來媳"群體與鄰里、社區(qū)的互動融合?
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請針對上述情況,對該社區(qū)的這所社會工作機構面臨的問題做出陳述。
在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?
如果你是這家社會工作機構的負責人,為了改善機構的服務,你會怎么做?
針對小錦目前的狀況,社會工作者應采取什么樣的介入策略?
從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。
假如你是學校的社會工作者,針對這批特殊的群體開展服務,應該怎么介入?
社會工作者為李某提供了哪些促進其社會適應的服務?
請結合以上案例界定劉某的需要。
從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
結合學校社會工作的相關知識,分析上述案例中小雨厭學的原因。