A.以正式的職位為基礎
B.影響力持久，可起到潛移默化的作用
C.比較穩(wěn)定，不隨地位而變化
D.下屬信服、尊敬，激勵作用大
E.對下屬態(tài)度和行為的影響起主導作用
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A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.才能因素
D.資歷因素
E.權力因素
A.用人權
B.決策權
C.指揮權
D.影響權
E.獎罰權
A.品格因素
B.才能因素
C.資歷因素
D.知識因素
E.感情因素
A.領導者
B.被領導者
C.群體目標
D.組織結構
E.客觀環(huán)境
A.基礎訓練
B.學歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識更新
E.在實踐中不斷提高
最新試題
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù)，按照一定的目的和要求加以分類整理，以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）
自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等需要屬于（）
改變護理管理者權責利不統(tǒng)一，有職無權或權責不對等的現(xiàn)象（）
運用社會學、心理學知識，按照群體和個人的社會心理活動特點及其規(guī)律進行管理的方法是（）
計劃工作必須始終堅持以目標為導向（）
運用統(tǒng)計分析方法，以結果出發(fā)，首先找出影響質(zhì)量問題的大原因，然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因，再進一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推，步步深入，一直找到能夠采取改進措施為止，這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）
管理中依靠行政組織權威，通過命令、指示、規(guī)定等手段指揮下屬工作而實現(xiàn)管理目標的是（）
護理文化建設是系統(tǒng)工程，既要考慮共性要求，又要根據(jù)自身的實際情況（）
參加集體決策的成員面對面地接觸，全部意見提出來之前，成員之間不進行討論，所有方案都提出之后，再進行討論，直到達成一致意見（）
護士希望獲得友誼，希望與同事建立良好的人際關系，希望得到別人的關心和愛護，這些需要屬于（）