A.思想教育方法
B.法律方法
C.社會心理學(xué)方法
D.行政方法
E.經(jīng)濟(jì)方法
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你可能感興趣的試題
A.提高社會效益
B.易犯官僚主義的錯誤
C.提高經(jīng)濟(jì)效益
D.有利于發(fā)揮基層人員的主動性
E.增加了主管人員的主觀主義作風(fēng)
A.一級醫(yī)療事故
B.二級醫(yī)療事故
C.三級醫(yī)療事故
D.四級醫(yī)療事故
E.五級醫(yī)療事故
A.科學(xué)性
B.準(zhǔn)確性
C.簡明性
D.統(tǒng)一性
E.合法性
A.同級評價,越級評價
B.滿意度,同級評價
C.抽樣調(diào)查,上級評價
D.隨機抽樣評價,越級評價
E.滿意度,抽樣調(diào)查
A.醫(yī)護(hù)人員比例
B.護(hù)理單元設(shè)置
C.儀器
D.環(huán)境
E.質(zhì)量控制組織結(jié)構(gòu)
最新試題
通過制定和實施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是()
護(hù)士長每周對病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于()
PDCA管理循環(huán)中,P指的是()
按管理者控制和改進(jìn)工作的方式不同,控制可以分為()
把影響質(zhì)量的因素進(jìn)行合理分類,并按影響程度從大到小的順序排列,做出排列圖,以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類整理,以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
護(hù)士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛護(hù),這些需要屬于()
自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等需要屬于()
根據(jù)范圍劃分,沖突可以分為()
根據(jù)影響劃分,沖突可以分為()