A.計劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
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A.計劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
A.目標沖突、認知沖突、感情沖突、程序沖突
B.建設(shè)性沖突、破壞性沖突
C.個人沖突、人際沖突、群體沖突
D.人際沖突、群體沖突、組織間沖突
E.積極性沖突、消極性沖突
A.目標沖突、認知沖突、感情沖突、程序沖突
B.建設(shè)性沖突、破壞性沖突
C.個人沖突、人際沖突、群體沖突
D.人際沖突、群體沖突、組織間沖突
E.積極性沖突、消極性沖突
A.目標沖突、認知沖突、感情沖突、程序沖突
B.建設(shè)性沖突、破壞性沖突
C.個人沖突、人際沖突、群體沖突
D.人際沖突、群體沖突、組織間沖突
E.積極性沖突、消極性沖突
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
最新試題
自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等需要屬于（）
利用統(tǒng)計表進行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是（）
運用統(tǒng)計分析方法，以結(jié)果出發(fā)，首先找出影響質(zhì)量問題的大原因，然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因，再進一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推，步步深入，一直找到能夠采取改進措施為止，這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）
由高級人才、中級人才和初級人才按適當比例構(gòu)成，比例是"金字塔形"的是（）
計劃工作必須始終堅持以目標為導(dǎo)向（）
改變護理管理者權(quán)責利不統(tǒng)一，有職無權(quán)或權(quán)責不對等的現(xiàn)象（）
某醫(yī)院護理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進行檢查，這種護理質(zhì)量控制手段屬于（）
護士希望獲得友誼，希望與同事建立良好的人際關(guān)系，希望得到別人的關(guān)心和愛護，這些需要屬于（）
計劃的制訂既要考慮全局，又要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵及重點（）