A.求助者不善于掌握語言交流的技巧
B.求助者對(duì)咨詢師談話內(nèi)容缺乏理解
C.咨詢師對(duì)求助者心理障礙缺乏理解
D.求助者對(duì)咨詢師所提問題缺乏理解
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A.心理咨詢員時(shí)刻保守求助者的秘密
B.求助者對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)利
C.不必反復(fù)向求助者說明保密原則
D.求助者的所有情況均在保密之列
A.恰當(dāng)?shù)慕o予評(píng)價(jià)可以增加求助者的信任感
B.只有在取得信息時(shí)才可中斷求助者的談話
C.即使聽不懂談話內(nèi)容也要表現(xiàn)出很感興起
D.只有持非評(píng)判性態(tài)度才能使對(duì)方無所顧忌
A.交談中一般不做筆錄和錄音
B.即使對(duì)方同意也不可做錄像
C.談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理
D.征得求助者同意后可做筆錄
A.神經(jīng)癥者常常有強(qiáng)烈的求治愿望
B.由家屬陪同者求治的愿望不強(qiáng)烈
C.神經(jīng)癥兒童反復(fù)向家長訴說痛苦
D.重性精神病的患者很少主動(dòng)求醫(yī)
A.自然隨意地傾聽,不要隨便打斷
B.全神貫注地傾聽,給予恰當(dāng)評(píng)論
C.自然隨意地傾聽,給予恰當(dāng)評(píng)論
D.全神貫注地傾聽,不要隨便打斷
最新試題
嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)有()。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時(shí),一般采用的三種方法或三個(gè)思路是()。
驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí),采用的方法一般是()。
下列對(duì)求助者心理問題產(chǎn)生原因進(jìn)行的分析正確的是()。
影響資料可靠性的因素可能是()。
在將各種資料進(jìn)行縱向和橫向比較時(shí),概括出牽動(dòng)各種因素的關(guān)鍵點(diǎn),其內(nèi)涵包括()。
在攝入性談話中,確定談話的內(nèi)容和范圍時(shí),不正確的做法是()。
應(yīng)收集的求助者的人口學(xué)資料包括()。
整理求助者的精神狀態(tài)信息時(shí),需要關(guān)注()。
在臨床診斷中,判斷正常和異常的心理活動(dòng)的三原則包括()。