A.55
B.60
C.65
D.70
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A.在自評者自評之前,一定要讓他把整個量表的填寫方法及每條問題的含義都弄明白,然后作出獨立的、不受任何人影響的自我評定
B.如果評定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SAS問題的內(nèi)容,可由工作人員念給他聽,逐條念,讓評定者獨自作出評定
C.評定時,應(yīng)讓自評者理解反向評分的各題,SAS有5項反向項目,如不能理解會直接影響統(tǒng)計結(jié)果
D.評定結(jié)束時,工作人員應(yīng)仔細檢查一下評定結(jié)果,應(yīng)提醒自評者不要漏評某一項目,也不要在相同項目上重復(fù)評定
A.不需要經(jīng)專門的訓(xùn)練
B.對分數(shù)的分析相當方便
C.量表總分值僅能作為一項參考指標而非絕對標準化
D.對嚴重阻滯的抑郁病人,評定有困難
A.評定抑郁癥狀的輕重程度及其在治療中的變化
B.適用于抑郁癥病人
C.評定對象為具有抑郁癥的成年人
D.評定對象為具有抑郁癥的兒童
A.量表項目不夠全面
B.缺乏"情緒高漲"等項目,使其在躁狂癥求助者中的應(yīng)用受到限制
C.缺乏"思維飄忽"等項目,使其在精神分裂求助者中的應(yīng)用受到限制’
D.篩選陽性只是為了說明病人患有心理疾病
A.逐項念給他聽
B.以中性,不帶任何暗示和偏向的態(tài)度把問題本身的意思告訴他
C.讓其他人念給他聽
D.讓其放棄自評
最新試題
()測驗分量表可以用做跨文化研究。
某一城市50歲被試者圖片排列的粗分為11分,查得量表分是8分,年齡量表分是11分,這表明()。
在實施16PF測驗時,受測者應(yīng)當記住的是()。
在EPQ測驗的剖析圖上,T分數(shù)的劃界分范圍包括有()。
社會支持量表中的主觀支持包括()。
社會支持量表主要用于()。
心理與行為問題的評估就其內(nèi)容來分,可以分為()。
對抑郁癥自評量表的評價是()。
關(guān)于抑郁癥狀的臨床分級,下列說法中正確的是()。
()分偏高,可以診斷為精神分裂癥偏執(zhí)型和偏執(zhí)性精神病。