A.1.5cm
B.2.5cm
C.3.5cm
D.4.5cm
E.5.5cm
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A.T4完全脊髓損傷
B.T4不完全脊髓損傷
C.T6完全脊髓損傷
D.T6不完全脊髓損傷
E.T8完全脊髓損傷
A.臥位坐位轉(zhuǎn)移時,可采用拉吊繩的方法輔助
B.坐位至站立位時應(yīng)先將足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的前方
C.坐位至站立位轉(zhuǎn)移時可借助支具
D.訓(xùn)練時注意不能產(chǎn)生顯著的脊柱扭轉(zhuǎn)剪力
E.身體下面的接觸面應(yīng)保持平整
A.仰臥、俯臥位緊張性迷路反射
B.非對稱性緊張性頸反射
C.對稱性緊張性頸反射
D.軀干調(diào)整反應(yīng)
E.陽性支持反應(yīng)
A.肩部的被動活動
B.肩部負(fù)荷為1.5kg的中量活動
C.肩部在45°內(nèi)外展訓(xùn)練
D.肩部內(nèi)旋、外旋
E.手指、腕、前臂和肘的主動活動
A.局部皮膚輕至中度的刺痛
B.輕微的頭暈
C.局部皮膚輕度的針刺感和蟻?zhàn)吒?br/>D.局部皮膚輕度的燒灼感
E.皮膚雖有疼痛感,但在能夠忍受的范圍
最新試題
應(yīng)用肛門牽張技術(shù)進(jìn)行直腸控制訓(xùn)練的適應(yīng)證是()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進(jìn)行心理治療時,不正確的做法是()。
初步診斷為 ()。
確定座位長度時,應(yīng)是患者坐下后,坐墊的前緣距離膝后()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
被動屈膝的大部分運(yùn)動肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動,按改良Ashworth分級為()。
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對疾病認(rèn)識不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn),樹立康復(fù)信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
針對患者感覺性失語,最佳的訓(xùn)練項(xiàng)目是()。
正常動作的特點(diǎn)不包括()。