A.方法
B.能力
C.手段
D.方式
E.途徑
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A.醫(yī)院健康教育
B.職業(yè)場所健康教育
C.城市社區(qū)健康教育
D.學(xué)校健康教育
E.控?zé)熃】到逃?/p>
A.心理衛(wèi)生健康教育
B.飲食營養(yǎng)健康教育
C.生殖健康教育
D.學(xué)校健康教育
E.疾病防治健康教育
A.知識增加
B.信念增強(qiáng)
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
A.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.循序漸進(jìn)和反復(fù)教育
D.因人施教
E.正面教育
最新試題
健康促進(jìn)規(guī)劃的評價(jià)方案形成于（）
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為（）
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場所健康教育評價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)（）
人們在遭遇到挫折時(shí)常做"白日夢"，這是一種（）
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價(jià)內(nèi)容的是（）
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）的工作上
一項(xiàng)對控制吸煙的干預(yù)研究中，對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于（）
臨終病人感到"為什么是我？"時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（）
人們在遇到挫折時(shí)以幽默化解尷，屬于心理防御機(jī)制中的（）
一項(xiàng)針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗(yàn)中，對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時(shí)間的變化的評估屬于（）