A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效應(yīng)評價(jià)
D.總結(jié)評價(jià)
E.結(jié)局評價(jià)
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A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效應(yīng)評價(jià)
D.總結(jié)評價(jià)
E.結(jié)局評價(jià)
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御
A.激勵(lì)全社區(qū)居民關(guān)心自己的健康問題
B.建立保健設(shè)施
C.投入資金改善環(huán)境
D.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
E.促進(jìn)慢性疾病康復(fù)
最新試題
一項(xiàng)對控制吸煙的干預(yù)研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()
學(xué)校健康教育的根本目標(biāo)是()
防治高血壓的首要要素是()
對艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
下面哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評價(jià)的內(nèi)容()
人們在遭遇到挫折時(shí)常做"白日夢",這是一種()
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在()的工作上
一項(xiàng)針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗(yàn)中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時(shí)間的變化的評估屬于()
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()
WHO稱()是嚴(yán)重威脅人類生命的20世紀(jì)瘟疫