A.目的性 B.計(jì)劃性 C.可塑性 D.差異性 E.特異性
A.是改變不良行為的關(guān)鍵 B.是開展健康教育的前提 C.受遺傳、學(xué)習(xí)的主要影響 D.是人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志 E.體現(xiàn)人類行為"適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境"的雙重作用
A.由社會(huì)環(huán)境造就 B.由人的生物性所決定 C.目的在于適應(yīng)外界環(huán)境 D.貫穿人類整個(gè)社會(huì)化過程 E.需要在不斷學(xué)習(xí)、模仿、與人交往中習(xí)得