單項(xiàng)選擇題健康教育培訓(xùn)計劃的制訂是培訓(xùn)實(shí)施的前提，培訓(xùn)計劃的好壞直接影響培訓(xùn)的效果。制訂一項(xiàng)完整的培訓(xùn)計劃需要進(jìn)行多項(xiàng)工作。在規(guī)劃與設(shè)計每項(xiàng)培訓(xùn)活動前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動過程是（）。
A.培訓(xùn)評估
B.知識評估
C.需求評估
D.目標(biāo)評估
E.組織評估
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1.單項(xiàng)選擇題在定性調(diào)查中，研究者可以通過與調(diào)查對象的開放式討論中發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)調(diào)查對象就某些有價值的問題進(jìn)行深入討論，探討問題深層次原因。常用定性調(diào)查方法有三種。調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）。
A.個人訪談法
B.雙人訪談法
C.深入訪談法
D.面對面訪談法
E.直接訪談法
2.單項(xiàng)選擇題在定性調(diào)查中，研究者可以通過與調(diào)查對象的開放式討論中發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)調(diào)查對象就某些有價值的問題進(jìn)行深入討論，探討問題深層次原因。常用定性調(diào)查方法有三種。研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是（）。
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.訪談法
D.座談法
E.現(xiàn)場調(diào)查法
最新試題
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢?通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代"，該目標(biāo)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
患者戒煙的強(qiáng)化因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對傳播活動的最終檢驗(yàn)者，他們在接受訊息和其他干預(yù)活動后，主動改變態(tài)度和行為，提高保健意識，采取健康行為的人群是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
臨床特點(diǎn)是起病急，多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀，必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題