多項(xiàng)選擇題有人把創(chuàng)造過程比擬為四類角色:()

A.探險(xiǎn)家
B.藝術(shù)家
C.鑒定家(法官)
D.戰(zhàn)士
E.哲學(xué)家


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列S曲線相關(guān)的論述,正確的是()。

A.技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)常用一條S曲線描述新技術(shù)的生命周期;
B.當(dāng)一項(xiàng)新技術(shù)處于常規(guī)發(fā)展階段時(shí),后發(fā)國家選擇S曲線高、技術(shù)潛力大或S曲線中部端的技術(shù);
C.技術(shù)進(jìn)步的速度很慢,然后逐漸加快,到達(dá)S曲線中間階段時(shí),技術(shù)進(jìn)步的步伐就傳達(dá)到最大值;
D.技術(shù)開始受到技術(shù)極限的約束,性能改進(jìn)的的速率下降,出現(xiàn)收益遞減;
E.技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí),選擇了S曲線低、處于S曲線后端或技術(shù)潛力小的技術(shù)是錯(cuò)誤的技術(shù)選擇方法。

2.多項(xiàng)選擇題雷諾德1977年提出消費(fèi)者特征的人格特質(zhì)包括:()。

A.優(yōu)越性;
B.自信心;
C.自尊心;
D.冒險(xiǎn)性;
E.群居性.

3.多項(xiàng)選擇題樹立以人為本的創(chuàng)新人才觀,必須要樹立()。

A.“人才資源是第一資源”的觀念
B.“以人為本”的觀念
C.“不唯書、不唯上、重能力、重業(yè)績(jī)”的觀念
D.“長(zhǎng)期培養(yǎng)建設(shè)”的觀念
E.“短期效益”的觀念

4.單項(xiàng)選擇題從業(yè)人員創(chuàng)新能力的中,()表現(xiàn)為在他人指導(dǎo)或啟發(fā)下,能夠進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。

A.初級(jí)創(chuàng)新能力
B.中級(jí)創(chuàng)新能力
C.高級(jí)創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)新素質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體對(duì)客觀世界的事物和現(xiàn)象,持有一種推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識(shí)。

A.創(chuàng)新意識(shí)
B.創(chuàng)新技能
C.創(chuàng)新投入
D.創(chuàng)新素質(zhì)

最新試題

善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征,主要有以下含義:()

題型:多項(xiàng)選擇題

王國維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),涵蓋了知識(shí)創(chuàng)新過程和知識(shí)創(chuàng)新成果等方面,涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺(tái)和知識(shí)資源組織等方面的要素,其核心要素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動(dòng)知識(shí)的()的體系。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識(shí)建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合,產(chǎn)生新的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代()作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長(zhǎng),已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢(shì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的()

題型:多項(xiàng)選擇題

國家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題