單項選擇題要在危機開始階段盡早地發(fā)現(xiàn)危機威脅應做到：提高危機意識，提高危機認識，開發(fā)（）
A.危機應用教育方法
B.人力資源管理體系
C.危機文化觀念
D.危機識別的輔助手段
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1.單項選擇題煙蒂即將引燃可燃物，或者煙蒂已經引燃了可燃物，但火焰和煙霧都很小，不容易被人們所覺察，這一階段屬于（）
A.危機開始階段
B.危機爆發(fā)階段
C.危機持續(xù)階段
D.危機恢復階段
2.單項選擇題危機管理的主導和核心角色是（）。
A、政府組織
B、營利組織
C、非營利組織
D、社區(qū)組織
3.單項選擇題現(xiàn)代的火警裝置屬于（）
A.動態(tài)移動系統(tǒng)
B.動態(tài)固定裝置系統(tǒng)
C.混合系統(tǒng)
D.靜態(tài)移動裝置系統(tǒng)
4.單項選擇題在實際的工作場所中對受訓者進行技能或知識的培訓的方法稱為（）
A.在職培訓法
B.角色扮演法
C.電腦化指導
D.行為模擬法
最新試題
（）是指，現(xiàn)場應急結束后查明事件的原因、性質、經過、損失、影響等一系列情況的工作。
題型：單項選擇題
全媒體時代的輿情呈現(xiàn)出（）的特征。
題型：單項選擇題
（）是指，在不違背風險準則的前提下，對風險源采取降級、對沖等方法，來阻止危機爆發(fā)，減輕損害后果，提高應災承受力，形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。
題型：單項選擇題
應急預案的演練過程主要包括（）步驟。
題型：多項選擇題
復雜責任的危機公共關系方案包括（）。
題型：多項選擇題
突發(fā)事件新聞發(fā)布的速度應達到在準確的基礎上（）。
題型：單項選擇題
在輿情傳播的新媒體時代，媒體傾向于大量報道同類事件，總結共同特征并探究深層原因，這種輿情演變稱為（）。
題型：單項選擇題
公共危機的（）是指，公共危機的來源、發(fā)展、演變等多方面具有復雜的規(guī)律、特征、機理，這加大了公共危機防范和應對的難度。
題型：單項選擇題
公共危機的（）是指，公共危機的發(fā)生過程和后果不僅對個體利益產生影響，還可能牽涉一定規(guī)?；蚍秶娜后w利益和公共利益。
題型：單項選擇題
防災管理能夠降低“脆弱性”，從而盡可能避免或減輕個人、組織、社會因公共危機所遭受的損失。
題型：判斷題