單項選擇題根據(jù)奧古斯丁關(guān)于危機管理六階段的理論,提供一個至少能彌補部分損失和糾正錯誤機會的階段是()

A.危機的避免
B.危機的控制
C.危機的確認(rèn)
D.從危機中獲利


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1.單項選擇題一種危機的發(fā)生導(dǎo)致了另一種危機的發(fā)生,指的是危機的()

A.連鎖反應(yīng)
B.回返反應(yīng)
C.恢復(fù)反應(yīng)
D.規(guī)模反應(yīng)

2.單項選擇題危機的第一個征兆出現(xiàn)到危機開始造成可感知損失的階段指的是()

A.危機開始階段
B.危機爆發(fā)階段
C.危機持續(xù)階段
D.危機反復(fù)階段

4.單項選擇題對危機的反應(yīng)越是快速,危機的反應(yīng)決策越是()

A.擴(kuò)大
B.準(zhǔn)確
C.收縮
D.模糊

5.單項選擇題我國將每年的()定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

A、5月12日
B、5月11日
C、6月12日
D、6月11日

最新試題

“標(biāo)本兼治”的追責(zé)機制中,三段式追責(zé)機制具體包括()。

題型:多項選擇題

突發(fā)事件新聞發(fā)布應(yīng)遵循權(quán)威可靠的原則,權(quán)威可靠的第一個要求是確保新聞發(fā)言人具備“雙重權(quán)威”,即行政權(quán)威和()。

題型:單項選擇題

()是指,現(xiàn)場應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過、損失、影響等一系列情況的工作。

題型:單項選擇題

負(fù)面影響的“推手”主要包括()。

題型:多項選擇題

負(fù)面影響防范的功能包括()。

題型:多項選擇題

()的輿情引導(dǎo)策略是指,相關(guān)主體所開展的一系列正面引導(dǎo)媒體輿論和社會態(tài)度的工作,一般在常態(tài)時就應(yīng)做好相關(guān)工作,危態(tài)時根據(jù)需要持續(xù)使用,從而有效改變輿論生態(tài)。

題型:單項選擇題

公共危機的()是指,公共危機的發(fā)生過程和后果不僅對個體利益產(chǎn)生影響,還可能牽涉一定規(guī)?;蚍秶娜后w利益和公共利益。

題型:單項選擇題

公共危機的()是指,公共危機的來源、發(fā)展、演變等多方面具有復(fù)雜的規(guī)律、特征、機理,這加大了公共危機防范和應(yīng)對的難度。

題型:單項選擇題

公共危機后需有效恢復(fù)和切實管理的社會秩序,主要包括()。

題型:多項選擇題

在輿情傳播的新媒體時代,媒體傾向于大量報道同類事件,總結(jié)共同特征并探究深層原因,這種輿情演變稱為()。

題型:單項選擇題