A.聚聯(lián)式溝通
B.單聯(lián)式溝通
C.互聯(lián)式溝通
D.非正式溝通
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A.權(quán)威性
B.動(dòng)態(tài)性
C.階級性
D.服務(wù)性
A.決策技能
B.技術(shù)技能
C.人事技能
D.觀念技能
A.風(fēng)險(xiǎn)型
B.不確定型
C.確定型
D.應(yīng)變型
A.梅奧
B.巴納德
C.西蒙
D.德魯克
A.性質(zhì)不同
B.受理機(jī)關(guān)不同
C.受案范圍不同
D.目的不同
最新試題
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
（）來源于法定職位，由組織固定。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動(dòng)，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。