A.學(xué)會發(fā)現(xiàn)并表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)
B.幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心
C.促進(jìn)學(xué)生之間良好的關(guān)系
D.幫助學(xué)生增加在團(tuán)體中的歸屬感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進(jìn)學(xué)生之間的人際關(guān)系
B.讓學(xué)生在輕松愉快的活動中培養(yǎng)團(tuán)體合作精神
C.讓學(xué)生嘗試在非語言溝通的情況下進(jìn)行合作
D.讓學(xué)生體會人際合作帶給他們的成就感
A.價值觀澄清
B.職業(yè)認(rèn)知
C.生涯規(guī)劃
D.職業(yè)培訓(xùn)
A.30人以下效果較好
B.這個活動不需要分組
C.它能夠促進(jìn)學(xué)生自我概念形成
D.本活動適用于小學(xué)低年級和高年級學(xué)生團(tuán)體使用
A.我的自畫像
B.一起跳舞吧
C.麻雀與稻草人
D.勇敢sayno!
A.“小小記者”
B.“雙人排球賽”
C.“人際大富翁”
D.“進(jìn)化論”
最新試題
提出了人格的七因素模型的是()
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
費(fèi)希納對數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級數(shù)增加時,感覺強(qiáng)度()
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
通過實(shí)際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()