A.直接提問
B.回饋式提問
C.開放式提問
D.輪換提問
E.自主性提問
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A.最高管理層
B.人力資源部門
C.直線經(jīng)理
D.員工
E.客戶
A.僅僅指總的學(xué)習(xí)思路和方法
B.可能是外部行為，也可能是內(nèi)部的心理活動(dòng)
C.對(duì)學(xué)習(xí)的影響有直接的也有間接地
D.對(duì)策略的運(yùn)用可能意識(shí)得到，也可能意識(shí)不到
A.培訓(xùn)場(chǎng)地
B.培訓(xùn)效果
C.培訓(xùn)管理
D.培訓(xùn)過程
A.了解和認(rèn)同組織的文化和發(fā)展戰(zhàn)略
B.掌握公司的運(yùn)營模式和生產(chǎn)方式
C.提高員工的任職能力和工作績效
D.發(fā)揮員工潛能、促進(jìn)組織發(fā)展
A.開始時(shí)間不同
B.培訓(xùn)方法不同
C.所關(guān)注的實(shí)際內(nèi)容不同
D.培訓(xùn)者不同
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)（）等。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研，請(qǐng)你給出建議。