A.正規(guī)的語言訓練開始時期可在急性期，患者病情尚不穩(wěn)定時
B.對發(fā)病2～3年后的患者，沒有做訓練必要
C.重度癡呆者仍適合進行語言訓練
D.全身狀態(tài)不佳者仍應(yīng)進行語言訓練
E.拒絕或無訓練動機及要求者，不適合做語言訓練
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A.pa-da-ka
B.ba-ma-pa
C.bi-mi-pi
D.da-ta-la
E.de-te-le
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
A.運動性失語
B.感覺性失語
C.命名性失語
D.失寫癥
E.失讀證
A.錄音機
B.鏡子
C.訓練用卡片
D.一杯水
E.壓舌板
A.聽理解訓練
B.口語表達訓練
C.交流能力的代償性技術(shù)的訓練
D.讀理解訓練
E.書寫訓練
最新試題
完全性失語的訓練重點應(yīng)放在（）。
吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）
吞咽障礙間接訓練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進入氣管"的原理屬于（）
雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時間（）
吞咽障礙間接訓練方法中，"由鼻腔深吸一口氣，然后屏住氣進行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"屬于（）
下列不屬于失語癥訓練必備常用物品的是（）。
患者，女性，52歲，顱腦外傷后出現(xiàn)：言語，書寫能力存在，但詞匯遺忘較多，物體名稱遺忘尤其顯著。根據(jù)失語癥分類，其屬于（）。
下列語言治療方法中哪一項屬于刺激促進法的方法？（）
依據(jù)日常生活中的禮貌，以及各個治療方法的特殊要求，要在合適的時刻終止一次訪談，一般以多長時間為宜？（）
針對患者的鼻咽閉鎖功能差，采用的下列訓練中錯誤的是（）。