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E.暴露療法
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最新試題
生物反饋訓(xùn)練屬于（）
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認知療法的靶子，"對積極事物視而不見"屬于（）
指導(dǎo)鼓勵患者表達情感屬于（）
迫使患者突然面對最強大的刺激，而且持續(xù)較長時間，使患者產(chǎn)生強烈的恐懼反應(yīng)，隨后這種反應(yīng)終會自行耗竭。多次重復(fù)后，患者對于原先可以引起強烈反應(yīng)的情景的反應(yīng)逐漸減弱，最后無反應(yīng)，或產(chǎn)生放松性的反應(yīng)，達到適應(yīng)的程度。這種治療方法稱（）。
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"首要任務(wù)是建立信任感"屬于（）
利用譬喻、比方、象征的手段來促進患者及其相關(guān)系統(tǒng)形成一種自己對問題的理解，以幫助患者澄清自己的思想和情感，以新觀點看待和理解病理性問題與各種內(nèi)外因素的關(guān)系，獲得領(lǐng)悟，使其能走上自己解決問題的新路。這種治療方法稱為（）。
當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時，施加一個可帶來一定痛苦的刺激，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗。經(jīng)過反復(fù)實施，不適行為和厭惡體驗就建立了條件聯(lián)系。以后凡當(dāng)患者欲實施或?qū)嵤┻@一不適行為時，便會產(chǎn)生厭惡體驗。這種治療方法稱為（）。
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)不包括（）
傾聽和解釋屬于（）
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"不僅要聽說出來的，還要解析‘弦外之音’，有時還必須聽‘無聲之音’"屬于（）