A、理論性
B、技能型
C、參與式
D、體驗(yàn)式
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A、設(shè)備管理/文件管理
B、學(xué)籍管理/日程管理
C、學(xué)員管理/教學(xué)管理
D、前期準(zhǔn)備管理/培訓(xùn)班班務(wù)管理
A、內(nèi)容系統(tǒng)化
B、適應(yīng)變化
C、不斷出新
D、通俗易懂
A、協(xié)辦單位
B、出版單位
C、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
D、主編
A、編寫計劃
B、負(fù)責(zé)人名單
C、主編人員名單
D、考核方案
A、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱
B、培訓(xùn)教學(xué)大綱
C、課程教學(xué)大綱
D、教學(xué)大綱
最新試題
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時,必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析,審定出較好的版本。
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時,要()。
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()