A.語(yǔ)詞邏輯思維
B.具體形象思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
E.創(chuàng)造性思維
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A.是一種很重要的心理過程,貫穿在人的各種心理活動(dòng)之中
B.包括識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C.保持過程體現(xiàn)了人腦對(duì)識(shí)記材料的主動(dòng)加工
D.對(duì)識(shí)記的事物不能再認(rèn)或回憶,只有通過重新學(xué)習(xí)才能再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象是暫時(shí)性遺忘
E.直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識(shí)記效果好
A.知覺的多維性
B.知覺的整體性
C.知覺的恒常性
D.知覺的理解性
E.知覺的選擇性
A.個(gè)別
B.整體
C.本質(zhì)
D.主要
E.特定
A.感覺過敏
B.感覺適應(yīng)
C.感覺相互作用
D.感覺減退
E.感受性補(bǔ)償
A.是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映
B.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化
C."生物-心理-社會(huì)"醫(yī)學(xué)模式的提出并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究
D.新的醫(yī)學(xué)模式以身心一元論為基本指導(dǎo)思想,堅(jiān)持病因一元論的觀點(diǎn)
E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進(jìn)和推動(dòng)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化
最新試題
潛意識(shí)理論屬于()
某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮,來(lái)到咨詢室后,該生講述了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心,治療師只是認(rèn)真地傾聽,不做指令性指導(dǎo),這種心理療法理論屬于()
標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn),應(yīng)具備以下條件,除了()
馬斯洛需要層次論最高層次的需要是()
TAT是指()
培養(yǎng)自制力的關(guān)鍵期是()
人格發(fā)展的關(guān)鍵期是()
患者,男,19歲。無(wú)業(yè)青年,父親是生意人,該青年5年來(lái)一直在購(gòu)買收藏女性的高跟鞋而感到滿足,而且晚上要抱著高跟鞋睡覺,在心理咨詢門診診斷為"戀物癖",對(duì)此類患者的治療方法最好選擇()
決定一個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特的行為模式和思維方式,是個(gè)人比較穩(wěn)定的心理特征的總和稱之為()
對(duì)闌尾切除術(shù)后的患者,易采取的醫(yī)患關(guān)系模式是()