A.幼兒期刻板行為突出的女性
B.伴有自傷行為
C.操作智商高
D.有癲癇發(fā)作
E.5歲時(shí)語(yǔ)言發(fā)育狀況好
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A.一般在3歲前緩慢起病
B.部分患者起病前的發(fā)育速度較同齡兒童緩慢
C.部分患者起病后有發(fā)育退行現(xiàn)象
D.癥狀不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而緩解
E.長(zhǎng)期預(yù)后不良
A.一半以上的患者有智能障礙
B.有特征性的智力損害模式
C.操作智商一般較言語(yǔ)智商差
D.患者的機(jī)械記憶、空間視覺(jué)能力一般發(fā)育差
E.患者的抽象概括、理解能力發(fā)育較差
A.語(yǔ)言發(fā)育障礙
B.人際交往障礙
C.興趣范圍狹窄
D.行為方式刻板
E.感知覺(jué)異常
A.屬于混合性特定性發(fā)育障礙
B.患病率約為3-4人/萬(wàn)
C.起病于嬰幼兒期
D.男性中多見(jiàn)
E.部分患者合并有癲癇發(fā)作
A.教育訓(xùn)練為主
B.藥物治療為主
C.教育訓(xùn)練為輔
D.藥物治療為輔
E.心理治療為主
最新試題
此病人選擇哪種治療方法為宜()
患者求助于心理治療師,與心理治療師交談中患者漸入眠,入眠中心理治療師引導(dǎo)其重現(xiàn)發(fā)生口角的經(jīng)過(guò),該心理治療師使用的方法是()
以下哪項(xiàng)治療不適合于此患者()
該病人的診斷是()
關(guān)于心理咨詢的描述哪項(xiàng)不對(duì)()
這些治療的要領(lǐng)屬于()
如診斷為低血糖,最有效的治療措施為()
這一學(xué)派是()
采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問(wèn)()
通常用于治療以下哪種障礙()