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對員工進行咨詢、指導的基本過程是（）。

培訓教學督導的意義在于（）

開展培訓質量管理工作的基本原則（）

為了規(guī)避培訓質量主要問題，應從（）方面加以考慮。

培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）

教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師（）的一個重要方面。

培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。

示范-指導教學過程模式的基本程序是（）

培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。