A.副語(yǔ)言
B.身體語(yǔ)言
C.情感交流
D.個(gè)人空間
E.個(gè)人嗜好
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你可能感興趣的試題
A.為病人做什么
B.告訴病人做什么
C.幫助病人做什么
D.要求病人做什么
E.以上都不是
A.缺少社交上的溝通
B.人格特征、目標(biāo)、認(rèn)識(shí)上差距過(guò)大
C.病人驕傲自大
D.醫(yī)生只從醫(yī)學(xué)立場(chǎng)處理病情
E.以上都可以
A.主動(dòng)-被動(dòng)模式
B.指導(dǎo)-合作模式
C.共同參與模式
D.平等對(duì)待模式
E.以上都不是
A.信息交流
B.長(zhǎng)期三同(同吃、同住、同勞動(dòng))
C.情感傳遞和行為調(diào)節(jié)
D.患者最佳健康目標(biāo)的確立和實(shí)施
E.患者病情的安排
A.簡(jiǎn)單
B.先進(jìn)
C.副作用小
D.便宜
E.以上均不是
最新試題
社區(qū)診斷與臨床診斷的最主要區(qū)別是()。
周期性健康檢查(PHE)的優(yōu)點(diǎn)是()。
健康促進(jìn)涉及的領(lǐng)域有()。
家庭健康檔案不包括()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
一對(duì)父母帶5歲的兒子看病,該患兒高熱2天,體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒,一般情況良好,無(wú)繼發(fā)感染,患兒父母不接受醫(yī)生的意見(jiàn),堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是()。
屬于一級(jí)預(yù)防的是()。
下述哪一項(xiàng)不是社區(qū)診斷的資料來(lái)源()。
居民王某為兒子管教問(wèn)題與先生意見(jiàn)不合。甚至出現(xiàn)互不理睬現(xiàn)象。近日她又因兒子成績(jī)不合格留級(jí)而情緒激動(dòng)致高血壓病有所加重,從家庭治療角度出發(fā),你認(rèn)為哪項(xiàng)干預(yù)措施最重要()。
上題中,患兒父母不接受醫(yī)生的意見(jiàn),堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療,他們這種態(tài)度是由于()。